Compañeros docentes pertenecientes a las academias de Lenguaje y Físico-Matemática, es este espacio ponemos a su disposición documentos de interés con temas diversos, esperamos que les sean de ayuda.
1. Experiencias Innovadoras
LA EDUCACIÓN EN FINLANDIA: Los secretos de un éxito asombroso
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Biólogo Francisco Brizuela Venegas
ResponderEliminarM. en C. Gildardo Rojo Salazar
Compañeros docentes que participan en este blog
Les saluda con afecto desde el CETMAR 18, su amigo de siempre José Abrego.
Quiero comentarles que comparto la preocupación con el Maestro Gildardo respecto a la situación que como institución de enseñanza de nivel medio nos compete. Las cifras no son halagüeñas.
Al respecto quiero manifestar algunos puntos:
• Debemos cambiar la perorata de continua de algunos docentes quienes se exculpan diciendo que “los problemas vienen de nivel básico”, aunque lo fuera, es nuestro deber rescatar la situación. Cambio de actitud en una palabra.
• No podemos seguir aplicando “fomentos”, ni recetas, o trucos, los buenos deseos ya no se valen, esto requiere de la aplicación de metodologías científicas que nos permitan desarrollar un proyecto que apunte a resolver esta situación. Cirugía mayor.
• Invito a los compañeros a que no solo felicitemos por el espacio y nos apapachemos complacientemente; empecemos a trabajar seriamente para resolver esta situación auxiliándonos de expertos si fuera necesario.
Les comento que hemos estado trabajando con un grupo profesores y un psicólogo tratando de dar cabida a un proyecto que tenga como finalidad elevar EN CIFRAS CONTUNDENTES, la situación que aqueja a nuestra institución de manera particular.
Propongo que aprovechemos este espacio para abonar a la estructuración en un primer paso de este proyecto. Estamos en la etapa de la plataforma metodológica.
En este sentido hemos trabajado en una Programación de actividades a realizar en el área de de comprensión lectora. Algunos puntos son:
1. Integración y seguimiento de los docentes de LEOyE en PROFORDEMS.
2. Taller para analizar la estructura de la prueba ENLACE y revisar el examen aplicado en el 2009.
3. Taller para analizar la estructura de la prueba PISA y revisar los ejercicios propuestos en el documento PISA 2006, marco de la evaluación, conocimientos y habilidades en lectura.
4. Taller de comprensión lectora con temas tales: texto continuo o discontinuo y los cinco procesos propuestos sobre la prueba piza y manejo de técnicas de comprensión lectora.
5. Taller para padres de familia en donde se les capacite para auxiliar y revisar actividades extraescolares, además de capacitación como coadyuvantes en perfilar el perfil psicológico propenso al aprendizaje.
Les recuerdo mi dirección de correo electrónico maestroabrego@gmail.com y mi celular 045 744 192 14 87.
Espero sus aportaciones.
Un brazo caluroso,
José de Jesús Abrego Nájera
Centro de Estudios Tecnológicos del Mar No. 18
Acapulco, Guerrero